Aswajanews – Sebuah langkah besar bagi masa depan pendidikan Islam di Ponorogo resmi dimulai. Dalam semangat “Digitalisasi dalam data dan layanan”, Pengurus Cabang Nahdlatul Ulama (PCNU) melalui LP Ma’arif NU Ponorogo menjalin kolaborasi strategis dengan Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Program Doktor (S3) Studi Islam UIN Kiai Ageng Muhammad Besari (KAMB) Ponorogo.
Sinergi ini diwujudkan melalui agenda intensif bertajuk “Pendampingan Penyusunan RKS Sekolah SD Ma’arif NU Ponorogo Menuju SD Ma’arif Go Internasional” yang berlangsung selama dua hari pada Selasa, 5 Mei, hingga puncaknya pada Sabtu, 9 Mei 2026.
Dalam kegiatan ini, SD Ma’arif NU Ponorogo ditetapkan sebagai percontohan (pilot project) bagi pengembangan manajemen sekolah berbasis internasional. Langkah ini diambil sebagai bagian dari upaya sistematis untuk membuktikan bahwa sekolah di bawah naungan LP Ma’arif NU mampu melampaui standar nasional dan bersaing di kancah global.
Sebagai titik awal, hasil pendampingan ini akan menjadi rujukan model bagi sekolah dan madrasah lain di lingkungan LP Ma’arif NU Ponorogo. Harapannya, di masa yang akan datang, keberhasilan penyusunan Rencana Kerja Sekolah (RKS) maupun Rencana Kerja Madrasah (RKM) yang unggul ini dapat diadopsi secara luas oleh seluruh jenjang pendidikan Ma’arif di wilayah Ponorogo.
Pengalaman Praktis
Bertempat di Aula Lt. 2 Kantor PCLP Ma’arif NU Ponorogo, laboratorium manajerial ini menghadirkan kolaborasi antara pakar manajemen pendidikan dan praktisi kebijakan, di antaranya:
- Dr. Basuki, M.Ag. (Ketua Program Doktor Studi Islam UIN KAMB Ponorogo).
- Dr. Nastain, M.Pd.I. (Kasi Penma Kemenag Ponorogo).
- Enny Uswiyati, M.Pd.I. & Nur Kumilatin, M.Pd.I. (Mahasiswa Program Doktor Studi Islam UIN KAMB Ponorogo).
Pertemuan ini menjadi bukti nyata implementasi Tridarma Perguruan Tinggi, di mana hasil kajian Manajemen Pendidikan Islam (MPI) langsung diaplikasikan untuk memperkuat mutu pendidikan dasar secara konkret.
Fokus utama pendampingan adalah menyusun RKS yang presisi dengan merujuk pada regulasi terbaru (Permendikdasmen & Permendikbudristek periode 2022-2026). Delapan pilar yang dikaji meliputi:
- Standar Kompetensi Lulusan & Isi:
Menyelaraskan profil pelajar dengan tantutan global (Permendikdasmen No. 12 Tahun 2025). - Standar Proses & Penilaian:
Menciptakan ekosistem belajar yang dinamis (Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 & Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022). - Standar Tenaga Kependidikan:
Optimalisasi profesionalitas pendidik (Permendikdasmen No. 21 Tahun 2025). - Standar Sarana, Prasarana & Pembiayaan:
Manajemen sumber daya yang efisien dan modern. - Standar Pengelolaan:
Penguatan tata kelola kelembagaan menuju sistem yang adaptif (Permendikdasmen No. 26 Tahun 2025).
Program ini merupakan manifestasi dari keyakinan bahwa lembaga pendidikan Islam harus unggul secara ideologi sekaligus profesional secara manajerial.
”Kami berharap melalui PKM ini, lembaga pendidikan Islam di Ponorogo tidak hanya kuat secara ideologi, tetapi juga profesional secara manajerial. Dengan RKS yang terstandarisasi, SD Ma’arif NU akan siap mencetak generasi yang kompetitif di level global,” ungkap Dr. Basuki. Ketua PC.LP Ma’arif NU Ponorogo.
Inisiatif pilot project ini diharapkan menjadi energi baru bagi seluruh lembaga pendidikan di bawah naungan LP Ma’arif NU Ponorogo. Dengan komitmen pada penjaminan mutu yang terukur, LP Ma’arif NU bertekad memastikan setiap madrasah memiliki peta jalan yang jelas untuk mencetak generasi bangsa yang religius, cerdas, dan siap menjawab tantangan dunia. (iim)
