Kepedulian MTs-MA YPI Panjeng Ponorogo kepada Siswa: Peserta Didik Berprestasi Patut Diapresiasi

AswajaNews – Selain menggelar kataman kelas akhir, MTs- MA YPI Panjeng Jenangan Ponorogo juga melaksanakan pemberian apresiasi terhadap siswa berprestasi pada tahun pelajaran 2023/2024.

Kepedulian terhadap siswa berprestasi ini patut diacungi jempol. Betapa tidak, dengan banyaknya prestasi di tahun ajaran ini, kepala madrasah berkomitmen untuk memberikan penghargaan dalam bentuk sertifikat, trophy hingga uang pembinaan.

Dodi Bangun SE, Kepala MTs YPI Panjeng Jenangan menyampaikan Data Prestasi Siswa MTs YPIP Panjeng pada Tahun pelajaran 2023/2024, berikut datanya:

  1. KHARISMA ANDITA PUTRI RIVANA
    Juara 1 KSM Mapel IPA Terintegrasi Kab Ponorogo th 2023.
  2. MEYLISA SETYANINGRUM.
    Juara Harapan 2 KSM Mapel IPS Kab Ponorogo th 2023.
  3. MUHAMMAD FASHA NANDIASYAH.
    Juara 1 PORSENI cabang lari 100 M Putra kab Ponorogo th 2023.
    Ketiga siswa tersebut mewakili kabupaten Ponorogo di tingkat Provinsi Jawa Timur.

Sementara itu, Erwin Triatno,S.Pd Kepala Madrasah Aliyah YPI Panjeng Jenangan Ponorogo menyatakan, selama tahun pelajaran 2023/2024 siswanya yang berprestasi siswa antara lain:

  1. RIVA DWI FIDYSTIKA
    Juara 1 Lomba Tahfidz Olimpiade PAI Insuri Ponorogo thn 2022.
  2. IRFAN ARDIYANSYAH. Juara 1 KSM Mapel matematika terintegrasi thn 2023
  3. Juara 2 PORSENI Kab Ponorogo, cabang catur putra thn 2023.
  4. CLEO VEGA FIRDAUS ISLAMI. Mampu berprestasi di beberapa prestasi:
    a. Juara 1 seni tunggal putri Bengawan Solo Championhip Tahun 2022.
    b. Juara 1 Tanding kelas A Putri Ngawi Championship Tahun 2023
    c. Juara 3 PORSENI Cabang lari 400 M putri thn 2022
    d. Juara Harapan 2 PORSENI cabang seni pencak silat putri thn 2023.
  5. ARVICKO MAHARDIKA DEVIN PRASTISTA.
    Juara 3 Tanding Kelas M Putra th 2023.

Dengan prestasi tersebut sebagai rasa syukur, madrasah memberikan beberapa penghargaan berupa trophy, beasiswa dan uang pembinaan.*** (IIM)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *